Una plataforma que neix com a evolució natural dels grups de whapp d'exalumnes per representar els afectats, i sobretot, per donar-los una eina democràtica per poder decidir.
Alumnes del anomenat Plà del 63.
( 2 anys de comuns + 3 especialitat + revàlida ).
Inclou a tots aquells que van estudiar a les escoles d'Arts Aplicades i Oficis Artístics de Catalunya:
Públiques: Llotja Central, Llotja Esplugues, Pau Gargallo (Badalona), Serra i Abella (L'Hospitalet), Vic, Olot, Tarragona, Ondara (Tàrrega, Lleida)
Privades: Elisava, IDEP, LAI, Massana, etc. que van fer la revàlida a la Llotja.
El Pla del 63 va tenir continuïtat fins a la implantació dels Cicles Formatius (tant en art com en disseny) per ordre de 14 de febrer de 1991.
Primers alumnes cicles de Grau Superior pre-Bolonya
(2 anys + projecte), que van optar per aquests estudis, davant la incertesa, la manca de claredat i la poca fiabilitat dels estudis superiors no universitaris. L'any 2012, una sentència del Tribunal Suprem (RD 1614/2008) va accentuar aquesta situació en deixar clar que una escola artística superior no podia oferir un títol de grau.
Per aquest motiu, qui volia estudiar disseny gràfic i obtenir un títol oficial i reconegut optava per aquests cicles, perquè no existia un grau universitari oficial en Disseny Gràfic.
ESTEM I ESTAREM CONDICIONATS
Vivim una situació real d'indefensió i de desigualtat d'oportunitats
Aquest col·lectiu es troba avui en una situació real d'indefensió i de desigualtat d'oportunitats, provocada per la manca d'equivalència dels nostres estudis amb un grau universitari després de la implementació del Pla Bolonya. Aquesta situació condiciona greument l'exercici professional i el nostre futur laboral:
• incrementa la discriminació per edat
• limita l'accés a ofertes públiques i privades
• ens exclou de la docència, atès que es requereix titulació de grau
• redueix la nostra valoració en licitacions públiques
• no reconeix adequadament màsters i postgraus
A més, patim un greuge comparatiu: professionals de la nostra mateixa generació, formats en escoles privades pre-Bolonya i amb itineraris similars —inclosa la revàlida a la Llotja— van poder accedir a processos de "re-titulació", en estar els seus centres d'estudis adscrits a universitats privades. Mitjançant cursos de transició d'un any, van obtenir el títol de grau universitari, una opció que no ha estat a l'abast de tothom.
PROU DE MIRAR A UN ALTRE COSTAT,
AQUEST ÉS UN PROBLEMA TRONCAL DEL SECTOR DEL DISSENY GRÀFIC
Volem que tots els agents del sector s'hi impliquin
Neixem per amplificar el nostre missatge i cercar altaveus que sumin. Nosaltres ja hi som. Volem que tots els agents del sector —col·legis professionals, associacions, fundacions i escoles— s'hi impliquin. Busquem sinergies amb tothom.
Deixem els premis i les jornades per un moment, i lluitem per una generació de dissenyadors que hem ajudat a la transformació del que avui és la nostra professió (del letraset a la experiència d'usuari, de l'ofici a la indústria), i a fer que a les facultats de Disseny es parli d'enginyeria e innovació.